{"id":31949,"date":"2024-11-12T12:39:37","date_gmt":"2024-11-12T12:39:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.seobility.net\/?post_type=wiki&p=31949"},"modified":"2025-03-18T13:51:18","modified_gmt":"2025-03-18T13:51:18","slug":"Flesch_Reading_Ease","status":"publish","type":"wiki","link":"https:\/\/www.seobility.net\/de\/wiki\/Flesch_Reading_Ease","title":{"rendered":"Flesch Reading Ease"},"content":{"rendered":"

Definition<\/span><\/h2>\n

Der Flesch-Reading-Ease-Score oder Lesbarkeitsindex ist ein quantitativer Messwert, der angibt, wie gut lesbar ein Text ist. Marketer und Verfasser von Content verwenden diesen Wert, um die Lesbarkeit von Texten zu bewerten und zu optimieren.\n<\/p>\n

Der Lesbarkeitsindex, den ein Textausschnitt hierbei erh\u00e4lt, wird durch eine Zahl zwischen 0 und 100 ausgedr\u00fcckt. Je h\u00f6her die Zahl ist, desto besser ist die Lesbarkeit des Textes.\n<\/p>\n

Oftmals findet dieser Wert im Zusammenhang mit Online-Content wie Blogartikeln, Website-Texten und Werbematerialien Anwendung. Marketing-Fachleute streben dabei eine m\u00f6glichst hohe Punktzahl an, die darauf schlie\u00dfen l\u00e4sst, dass der Inhalt ansprechend und die Bedeutung f\u00fcr Kunden verst\u00e4ndlich und zug\u00e4nglich ist.\n<\/p>\n

Die Formel zur Berechnung des Flesch Lesbarkeitsindex wurde in den 1940ern von Rudolf Flesch entwickelt. Sein Ziel damals war es, Zeitungen leichter lesbar zu machen.\n<\/p>\n

Auf Grundlage dieses Index wurde au\u00dferdem der Index Flesch-Kincaid-Grade-Level entwickelt, welcher mithilfe dieser Formel ermittelt, f\u00fcr welche Altersgruppe ein Text geeignet ist. Die Erg\u00e4nzung der Rechnung erfolgte durch J. Peter Kincaid.\n<\/p>\n

Im Folgenden werden die jeweiligen Werte den Klassenstufen im US-Schulsystem zugeordnet, von welchen man ein entsprechendes Leselevel erwarten w\u00fcrde. Die Informationen stammen aus dem Text \u201eHow to Write Plain English\u201c (\u201eWie man klares Englisch schreibt\u201c) von Rudolf Flesch:\n<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Flesch-Wert <\/th>\n Verst\u00e4ndlich f\u00fcr (Klassenstufe im US-Schulsystem)\n<\/th>\n<\/tr>\n
100-90 <\/td>\n 5. Klasse\n<\/td>\n<\/tr>\n
90-80 <\/td>\n 6. Klasse\n<\/td>\n<\/tr>\n
80-70 <\/td>\n 7. Klasse\n<\/td>\n<\/tr>\n
70-60 <\/td>\n 8. bis 9. Klasse\n<\/td>\n<\/tr>\n
60-50 <\/td>\n 10. bis 12. Klasse\n<\/td>\n<\/tr>\n
50-30 <\/td>\n Student\n<\/td>\n<\/tr>\n
30-10 <\/td>\n Uni-Absolvent\n<\/td>\n<\/tr>\n
10-0 <\/td>\n Akademiker\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

Wie wird der Flesch-Reading-Ease-Score berechnet?<\/span><\/h2>\n

Der Flesch-Reading-Ease-Score wird mithilfe einer mathematischen Formel berechnet.\n<\/p>\n

Die verwendete Formel lautet:\n<\/p>\n

206.835 - 1.015 \/ (Gesamtanzahl der W\u00f6rter \/ Gesamtanzahl der S\u00e4tze) - 84.6 (Gesamtanzahl der Silben \/ Gesamtanzahl der W\u00f6rter) \r\n<\/pre>\n
Die Punktzahl f\u00fcr Texte oder Textausschnitte wird anhand von zwei Schl\u00fcsselwerten ermittelt, n\u00e4mlich der durchschnittlichen Satzl\u00e4nge des Textes und der durchschnittlichen Silbenanzahl innerhalb eines Wortes. Je k\u00fcrzer diese beiden Werte sind, desto leichter l\u00e4sst sich das Geschriebene lesen. Das liegt daran, dass lange S\u00e4tze mit einer hohen Anzahl langer, komplexer W\u00f6rter gr\u00f6\u00dfere Anstrengung erfordern, um verstanden zu werden.\n<\/p>\n
Man muss diese Formel allerdings nicht manuell anwenden, um die Lesbarkeit von Texten zu \u00fcberpr\u00fcfen. Es k\u00f6nnen auch Online-Tools genutzt werden, wie z. B.:\n<\/p>\n